- Siswa dapat membedakan relasi yang merupakan fungsi dan relasi yang bukan merupakan fungsi.
- Siswa dapat menentukan notasi, domain dan range dari suatu fungsi.
- Siswa dapat mengetahui bentuk umum dan menggambar grafik dari fungsi linear, fungsi kuadrat dan fungsi rasional.
- Siswa dapat menentukan titik potong sumbu, titik puncak fungsi kuadrat dan asimtot fungsi rasional.
- Siswa dapat mengetahui operasi aljabar pada fungsi
Fungsi kuadrat adalah fungsi yang dinyatakan dengan rumus:
dengan a, b, dan c ∈
Cara menggambar grafik fungsi kuadrat adalah sebagai berikut.
- Menentukan bilangan bulat berupa nilai
dan menentukan nilai fungsi yaitu nilai . Dari setiap nilai diperoleh beberapa titik yang akan dilalui kurva sampai membentuk grafik parabola.
Diketahui
Penyelesaian:
Diketahui:
Titik |
Berdasarkan data dari tabel di atas dibuat diagram panah sebagai berikut.

Berdasarkan diagram panah di atas, setiap unsur daerah asal (domain) dipasangkan dengan tepat satu unsur pada daerah hasil (range), maka
Grafik fungsi kuadratnya sebagai berikut.
- Berdasarkan titik potong, sumbu simetri dan titik puncak Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat dengan langkah-langkah sebagai berikut.
- Menentukan titik potong kurva sumbu
dan sumbu - Menentukan titik puncak dan sumbu simetri
- Titik potong sumbu
, misalkan nilai , maka - Titik potong sumbu
, misalkan , maka - Sumbu simetri fungsi kuadrat
.
Nilai optimum untuk
Gambarlah grafik fungsi kuadrat
Penyelesaian:
Jadi, titik potong sumbu
Jadi, titik potong sumbu
Berdasarkan data di atas dapat dibuat kurva sebagai berikut.
Berdasarkan pembahasan contoh soal no 2 untuk menggambarkan grafik fungsi kuadrat dengan cara sebagai berikut.
- Titik potong
, yaitu ( , c) - Titik potong sumbu
dengan mengambil nilai , lalu persamaan fungsi kuadrat difaktorkan untuk mendapatkan nilai dan - Titik puncak
, rumus untuk mencari D (diskriminan) adalah D = b2 - 4ac